|
Vellu osallistui pelihaasteeseen omalla Päättäjät & pettäjät -lautapelikonseptillaan. Annan kritiikin P & P:lle tässä postissa.
Pelin päämäärä
Pelin tarkoituksen on olla mielenkiintoinen euro-tyylinen lautapeli, jota voisi käyttää myös nuorten kunnallisten vaikutusmahdollisuuksien opetuksen tukena.
Tarkemmin pelillisiä päämääriä pohtiessani tuli sellainen kuva, että tarkoitus olisi tuottaa sosiaaliseen interaktioon pohjaavaa peliä. Pelissä on mahdollisuus ilkeillä muille pelaajille, tehdä heidän valintansa vaikeaksi ja vaikuttaa heidän pelitilanteeseensa. Muiden pelaajien valinnat vaikuttavat toisten pelaajien valintoihin. Lisäksi peli pyrkii pitämään tilanteen jännittävänä loppuun asti jonotusmekanisminsa ansiosta, joka suosii jäljessä olevia pelaajia.
Kyseessä ei siis ole saksalaistyyppinen moninpelipasianssi, jossa pelaajat optimoivat resurssinkeräysjärjestelmäänsä kukin omalla tahollaan. Itse asiassa pelissä ei vaikuttaisi olevan lainkaan kyse tällaisesta resurssinkeräyksen optimoinnista ja kehittämisestä, sillä millään kerättävillä resursseilla (itse resurssit ja eityisvaikutuskortit) ei ole pitempiaikaisia positiivisia vaikutuksia tuleviin pelikierroksiin.
Pelin päämäärien kannalta hyvät suunnitteluratkaisut
Jonotusmekaniikka toimii hyvin sosiaalisen interaktion päämäärän saavuttamiseen. Pelaajat joutuvat pohtimaan, minkä oven muut pelaajat valitsevat. Pelaajien keskinäinen sijoittuminen eri resurssikilpailussa vaikuttaa näihin valintoihin myös. Kärjessä olevan pelaajan pitää valita sellainen ovi, johon pääsee yksin, kun taas hännillä olevan kannattaa valita sellainen ovi, johon jonottaa myös edellä olevia.
Pelin opetuksellinen sisältö on kahdella tasolla: Pakat ja yksittäiset kortit kertovat päätöksentekoon vaikuttamisen mahdollisista kanavista ja yhteistyötasoista ja yksittäiset kortit voivat kertoa konkreettisista vaikuttamisen tavoista kun taas koko peli nuorten yhteiskunnallisten vaikuttamisen representaationa on oma opetuksellinen tasonsa. Korttien ja pakkojen suhteen aika paljon on kiinni siitä, mitä kortit sisältävät. Niihin tulisi siis kiinnittää huomiota suunnitteluvaiheessa, jos opetuksellinen sisältö halutaan nappiin.
Simulaation representaation tasolla opetuksen tukemisen hyöty on sitten kiinni muusta kontekstista, johon peli liitetään. On tärkeää, että opetuksessa esitetään peli vain yhtenä representaationa todellisuudesta ja kiinnitetään oppijoiden huomio siihen, mitä peli kuvaa osuvasti ja mitä vähemmän osuvasti. Tällainen vertaileva tyyli voi tarjota näkemystä myös todellisiin vaikutusmahdollisuuksiin mielenkiintoisella tavalla. Opetuksen osana voisi myös käyttää pelisuunnittelutyöpajaa, jossa saa tehdä oman kuvauksensa nuorten vaikutusmahdollisuuksista muokkaamalla peliä (esim. custom-kortit).
Epäedulliset ratkaisut pelin päämäärien kannalta
Pelin päämäärien kannalta epäedullisiin ratkaisuihin en osaa kovin tarkalla tasolla sääntöjen tämän version perusteella antaa arviota, mutta seuraavassa aavisteluni: Avoimet päämäärät saattavat johtaa ylitehokkaaseen beat the leader -meininkiin, jossa kenenkään pelaajan on vaikea täyttää voittoehtoja, kun muut kampittavat jatkuvasti. Eli siis loppuvaihe voi pitkittyä liikaa ja tulla turhan satunnaiseksi. Vrt. Illuminati-lautapeli. En ole varma, onko tämä mitenkään vakava uhka, riippunee korttijakaumasta. Toisaalta korttien erikoisvaikutukset voivat lisätä mahdollisuutta tällaiseen ilmiöön, mikä kannattanee ottaa huomioon.
Pelin päämäärien arviointia
Mielestäni pelin päämäärien yhdistelmä on hyvä. Opetuksen tukena käytettävän pelin tuleekin olla koukuttava ja mielestäni sosiaaliseen interaktioon panostaminen resurssioptimoinnin sijaan on hyvä valinta.
Toisaalta erojen tasapainotuksen vastavoimaksi voisi pohtia resursseja, jotka aiheuttavat positiivista feedbackia pelaajan systeemiin. Ts. kortteja, jotka mahdollistavat nopeamman resurssinkeräyksen tulevaisuudessa ja jotka ovat voimassa enemmän kuin yhden kierroksen. Tätä ehdotan siksi, että se voisi kuvata hyvin kuvatun systeemin todellisuutta (?) ja toisaalta tällaisten maltillinen lisääminen voisi ehkäistä kohdassa 3 mainittua potentiaalista ongelmaa.
Muuten mielestäni pelistä tulee karsia kaikki ylimääräinen. Säännöistä ei käynyt selväksi, mihin pelilautaa ja pelinappuloita käytetään. Mielestäni myöskään pelissä ei välttämättä tarvita isoja korttikäsiä eikä liitteessä ideoitua toria. Lyhyt ytimekäs peli vaikuttaisi hyvältä. Ja perusmekaniikka mielestäni kantaa ja pitää mielenkiinnon yllä. Pelin tulisi olla helppo oppia ja nopea pelata alusta loppuun.
Pelaaminen
Tämän hetkisen version perusteella peli vaikuttaa todella kiinnostavalta ja pelaisin sitä mielelläni. Ilmoittaudun pelitestaukseen kunhan säännöt ovat korttien osalta valmiit.
Vellulla ei tainnut olla kysymyksiä konseptista tässä vaiheessa.
|
